- Les difficultés de compréhension sont souvent passagères dans certaines matières et nécessitent une aide spécifique et ciblée, limitée dans le temps.
- Un cours de soutien par semaine et par matière est suffisant pour renforcer les acquis et développer l’autonomie de l’élève.
- A mettre en place sur un trimestre.
- Après bilan et sans obligation, redéfinir les priorités en fonction des résultats et des progrès de l'élève
Pour les élèves en plus grande difficulté dont les professeurs ont signalé des lacunes ou des notions de base non acquises.
Il peut être nécessaire d’envisager un suivi plus régulier tout au long de l’année scolaire afin de revoir et de consolider les notions de bases manquantes tout en travaillant sur le programme en cours.
Bilan trimestriel et évaluations des acquis .